Divulgado, no G1, por Simone Harnik, Matéria de Lost, estamos nas universidades, hehehe
.
O badalado seriado “Lost” ganhou espaço no meio universitário. A série virou projeto de mestrado, que vai abordar a atenção exigida dos espectadores. O autor da pesquisa, Icaro Ferraz Vidal Junior, 23 anos, pretende estudar, por exemplo, como acontecem as discussões sobre os episódios em fóruns e blogs.
.
“Não sou um espectador fanático. Tive a idéia da pesquisa quando cursei uma disciplina sobre ‘Lost’ no curso de estudos de mídia da UFF [Universidade Federal Fluminense]. Na época, nunca tinha visto o seriado. Foi aí que fiquei interessado”, conta.
.
Icaro tem a intenção de pesquisar como as diversas possibilidades de interpretação dos acontecimentos afetam o público. “Nos fóruns, há interpretações consideradas verdadeiras. Mas também há as que são condenadas. Vou pensar como a narrativa acaba criando verdades muito rígidas”, explica.
.
O projeto de mestrado explora três pontos principais. O primeiro é a estrutura e a composição da história; o segundo é a discussão nas comunidades virtuais; e o terceiro trata das tecnologias relacionadas ao seriado – seja nas discussões via internet, seja nos DVDs, que permitem pausar as cenas e buscar detalhes.
.
De acordo com Icaro, a partir do seriado é possível refletir, por exemplo, sobre o transtorno do déficit de atenção. “’Lost’ requer um espectador hiperatento. E a sociedade também exige isso. É possível, então, discutir o que acontece com quem não mantém a atenção que é cobrada”, diz.
.
Fonte: G1